Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

La asignatura de pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el primer semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. Su propósito es que el estudiante reflexione sobre los grandes paradigmas de la educación, el docente, el estudiante, el contexto universitario y el currículo. Los contenidos incluyen: Paradigmas de la educación universitaria, el docente, el estudiante y contexto universitario; el currículo universitario.

MEDEIU-101 · Formación general · 32 h de teoría · 32 h de práctica

La asignatura pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el primer semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. Su propósito es que el estudiante comprende el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con el proceso de aprendizaje. Los contenidos incluyen: Sistema nervioso, el cerebro, sus funciones y sus relaciones con el proceso de aprendizaje

MEDEIU-103 · Formación general · 32 h de teoría · 32 h de práctica

La asignatura pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el primer semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. El propósito es que el estudiante comprende el proceso de construcción del conocimiento científico en general y las diferentes corrientes actuales. Los contenidos son: Epistemología de la ciencia, corrientes actuales.

MEDEIU-105 · Formación general · 32 h de teoría · 32 h de práctica

El Seminario de Tesis I pertenece al área de Investigación, está ubicado en el primer semestre académico del plan de estudios, tiene 2 horas de teoría, 4 de práctica y 4 créditos. No tiene pre-requisito. El propósito del seminario es que el estudiante analice conceptos y elementos de un proceso de investigación, asimismo desarrolle un anteproyecto de tesis con metodología cuantitativa o cualitativa. Contenidos temáticos: plan de investigación con metodología cuantitativa o cualitativa según la estructura de anteproyecto de tesis de la escuela de post grado de UNAP.

MEDEIU-107 · Formación específica · 32 h de teoría · 64 h de práctica

La asignatura de Corrientes y Sistemas pedagógicas contemporáneas pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 4 horas prácticas y 4 créditos. Se encuentra en el primer semestre del plan de estudios y su pre-requisito es Filosofía de la Educación Universitaria. Su propósito es el estudiante analice críticamente las corrientes y sistemas pedagógicas contemporáneas, aplicándolas en la educación superior universitaria reflexivamente. Los contenidos son: Corrientes pedagógicas vigentes aplicables a la educación superior universitaria.

MEDEIU-102 · Formación específica · 32 h de teoría · 64 h de práctica

Requisito: Filosofía de la Educación Universitaria (MEDEIU-101)

La asignatura de Legislación y normatividad en el sistema educativo pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el primer semestre del plan de estudios y su pre-requisito es Neurociencia. Su propósito es que el estudiante interprete el aspecto jurídico del campo educativo superior. Los contenidos son: La constitución, ley de la educación, ley universitaria, ley del presupuesto, ley del SINEACE, políticas de aseguramiento de calidad, y leyes complementarias.

MEDEIU-104 · Formación específica · 32 h de teoría · 32 h de práctica

Requisito: Filosofía de la Educación Universitaria (MEDEIU-101)

La asignatura de Estadística aplicada a la investigación en educación pertenece al área de Investigación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el primer semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. Su propósito es identificar y aplicar métodos y técnicas estadísticas según el nivel de investigación: descriptivo, relacional, explicativo, predictivo y aplicativo; asimismo hará uso de programas estadísticos (SPSS) u hoja de cálculo para el procesamiento, presentación y análisis de datos. Los contenidos son: tablas, gráficos, medidas de resumen, medidas de asociación bi-variado y multivariado.

MEDEIU-106 · Formación general · 32 h de teoría · 32 h de práctica

El Seminario de Tesis II pertenece al área de Investigación, está ubicado en el primer semestre académico del plan de estudios, tiene 2 horas de teoría, 4 de práctica y 4 créditos. Su pre-requisito es seminario de tesis I. El propósito del seminario de tesis II es que el estudiante analice y seleccione tipos de muestreo y técnicas e instrumentos según enfoque de investigación. Contenidos temáticos: Población, Muestra, tipos de muestreo, técnicas e instrumentos cuantitativos y cualitativos. Validez y confiabilidad de instrumentos de recolección de datos.

MEDEIU-108 · Formación específica · 32 h de teoría · 64 h de práctica

Requisito: Seminario de Tesis I (MEDEIU-107)

La asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación Social pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el segundo semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. Su propósito es que el estudiante identifique y utilice las herramientas informáticas aplicables a la educación superior universitaria. Los contenidos son: Uso de pizarras interactivas, aplicaciones informáticas para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.

MEDEIU-109 · Formación general · 32 h de teoría · 32 h de práctica

La asignatura de Evaluación de los Aprendizajes pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 4 horas prácticas y 4 créditos. Se encuentra en el segundo semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. Su propósito es que el estudiante conduzca procesos de evaluación formativa y sumativa de los aprendizajes basado en competencias. Los contenidos son: Evaluación de los aprendizajes y sus tipos, indicadores de evaluación, procedimientos de evaluación, instrumentos de evaluación formativa y sumativa para evaluar desempeños.

MEDEIU-111 · Formación general · 32 h de teoría · 64 h de práctica

La asignatura de Didáctica de la educación superior pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el segundo semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. Su propósito es que el estudiante dirija procesos de aprendizaje en la educación superior universitaria, utilizando diversas estrategias de investigación formativa. Los contenidos son: Visión del currículo, características de los estudiantes universitarios, estrategias de enseñanza aprendizaje: Aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en indagación, investigación acción, etc.

MEDEIU-112 · Formación general · 32 h de teoría · 32 h de práctica

El Seminario de tesis III pertenece al área de Investigación, de 2 horas teóricas, 4 horas prácticas y 4 créditos. Se encuentra en el segundo semestre del plan de estudios y tiene como pre-requisito al seminario de tesis II. Su propósito es que el estudiante analice y seleccione métodos estadísticos paramétricos o no paramétricos según el nivel de investigación. Comprende: control de calidad de la información, procesamiento y presentación de la información: tablas, gráficos, descripción, análisis e interpretación de resultados (medidas de resumen, medidas de asociación o correlación simple o múltiple, análisis de varianza, etc.).

MEDEIU-115 · Formación específica · 32 h de teoría · 64 h de práctica

Requisito: Seminario de Tesis II (MEDEIU-108)

La asignatura Planificación curricular universitario pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 4 horas prácticas y 4 créditos. Se encuentra en el segundo semestre del plan de estudios y tiene como pre-requisito a la asignatura Legislación y Normatividad en el Sistema Educativo. Su propósito es que el estudiante conozca el proceso de planificación curricular de un programa de estudios universitario. Los contenidos son: Modelo educativo, estudio de la pertinencia social, fundamentación diagnóstica y teórica, perfiles de ingreso y egreso, plan de estudios, lineamientos de gestión curricular, lineamientos de metodológico, lineamientos de evaluación del currículo y aprendizajes, lineamientos de tutoría, lineamientos de responsabilidad social.

MEDEIU-110 · Formación específica · 32 h de teoría · 32 h de práctica

Requisito: Legislación y Normatividad en el Sistema Educativo (MEDEIU-104)

La asignatura Proyectos educativos pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el segundo semestre del plan de estudios y no tiene pre-requisito. Su propósito es que el estudiante elabore un proyecto educativo de intervención de mejora de aprendizajes. Los contenidos son: Misión institucional, objetivos estratégicos, acciones estratégicas institucionales; estructura y componentes de proyectos educativos, procesos de formulación y evaluación de proyectos; técnicas e instrumentos para la formulación y evaluación, proyectos de sistemas y programas educativos.

MEDEIU-113 · Formación general · 32 h de teoría · 32 h de práctica

La asignatura Programas educativos pertenece al área de Gestión del Conocimiento e Innovación, de 2 horas teóricas, 2 horas prácticas y 3 créditos. Se encuentra en el segundo semestre del plan de estudios y tiene como pre-requisito la asignatura de Estadística aplicada a la Investigación en educación. El propósito es que el estudiante evalúe programas de estudios de pre-grado y post grado. Los contenidos incluyen: Proceso de evaluación de programas de estudios, elaboración y validación de instrumentos de evaluación, aplicación de instrumentos, análisis de resultados, elaboración de informe.

MEDEIU-114 · Formación específica · 32 h de teoría · 32 h de práctica

Requisito: Estadística Aplicada a la Investigación en Educación (MEDEIU-106)

Pertenece al área de Investigación con 2 horas teóricas y 4 horas prácticas, 4 créditos. Se ubica en el segundo semestre del plan de estudios y tiene como pre-requisito al Seminario de Tesis III. El propósito es que el estudiante elabore y sustente el informe final del proyecto de investigación, cumpliendo con las normas establecidas por la escuela de Post grado de la UNAP. Los temas comprenden: Discusión, conclusiones, recomendaciones, informe de la tesis: herramientas para la redacción y publicación científica. La asignatura pertenece al área de investigación, es de naturaleza teórica práctica.

MEDEIU-116 · Formación específica · 32 h de teoría · 64 h de práctica

Requisito: Seminario de Tesis III (MEDEIU-115)